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¿Qué es el Síndrome de Asperger en las personas y su diagnóstico?

Te has preguntado ¿Qué es el síndrome de Asperger en las personas?, pues esta es una condición que provoca conductas especiales con un proceso de socialización diferente, ya que son muy directos y no aceptan bromas, además, tienen una inteligencia que supera la media.

A continuación, sabrás cómo esta condición cambia la vida de los niños y los adultos que lo padecen, cuál es el proceso que se debe seguir para realizar su diagnóstico y tratamiento.

qué es el síndrome de Asperger en las personas

¿Qué es el síndrome de Asperger?

¿Has notado que tu hijo tiene un comportamiento que lo diferencia de sus hermanos y compañeros del colegio?, ¿acaso tiene un lenguaje muy desarrollado para su edad?, y además, ¿has observado que tiene una inteligencia más alta de lo habitual, pero a su vez tiene problemas para entender los  aspectos básicos de las relaciones sociales? Entonces es posible que tenga el síndrome de asperger.

Por lo tanto,  es importante que sepas qué es el síndrome de asperger en las personas. Se sabe que es un trastorno que afecta el neurodesarrollo, donde se produce una serie de síntomas característicos que entran en el rango del autismo.

En la mayoría de las situaciones, el problema para identificarlo no está en los casos más definidos, sino en aquellos más leves, cuya diferencia entre lo normal y lo patológico nunca es fácil de detectar. Esta condición se presenta en uno de cada 200 personas aproximadamente, según Luis Sánchez Santos, en su estudio llamado Salud Mental Infanto-Juvenil.

Por eso es tan importante conocer qué es el Asperger, para saber identificarlo a tiempo en los niños que pueden padecer este síndrome.

Que es asperger en niños

El Síndrome de Asperger es un trastorno del neurodesarrollo que afecta principalmente las habilidades sociales y de comunicación en los niños. Se considera un trastorno del espectro autista, aunque a diferencia del autismo clásico, los niños con Asperger suelen tener un desarrollo del lenguaje normal o incluso avanzado.

Una de las características más destacadas del Asperger es la dificultad para comprender y utilizar las reglas sociales de manera adecuada. Los niños con Asperger pueden tener dificultades para interpretar las expresiones faciales, el tono de voz y el lenguaje no verbal, lo que les dificulta relacionarse y entender las interacciones sociales.

Otra característica común en los niños con Asperger es su interés y enfoque en un tema específico. Pueden obsesionarse con un tema en particular y tener un conocimiento detallado y profundo sobre él, lo que los hace destacar en áreas específicas como la ciencia, la música o las matemáticas.

Además de las dificultades sociales, los niños con Asperger pueden presentar comportamientos repetitivos o estereotipados, como movimientos o gestos repetitivos. También pueden ser muy sensibles a los estímulos sensoriales, como los ruidos fuertes o las texturas inusuales.

¿Cómo cambia el Asperger la vida de las personas?

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Si alguna persona es diagnosticada después de adulto, su vida tiende a mejorar, ya que comienza a explicarse cual es su manera de actuar y puede adaptarse con mayor facilidad a las etapas de socialización que realiza diariamente. Cuando los niños son diagnosticados a tiempo, su vida se transforma al recibir la ayuda que sus padres y maestros le pueden ofrecer.

Los padres, amigos y las parejas de estas personas, también tienen un cambio que puede ser muy valioso a la hora de comprender y tratar a sus hijos, compañeros y esposos. A continuación, se describe cómo son estos cambios en los niños y los adultos, y las características que cada uno presenta.

Asperger en niños

El Síndrome de Asperger es un trastorno del neurodesarrollo que afecta principalmente a la comunicación y a la interacción social. En el caso de los niños diagnosticados con Asperger, es común que presenten dificultades para establecer relaciones sociales y para comprender las normas sociales convencionales.

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    Uno de los rasgos más destacados en los niños con Asperger es su enfoque obsesivo en un tema de interés particular. Pueden pasar horas investigando y aprendiendo todo sobre ese tema, desarrollando un nivel de conocimiento mucho más avanzado que el promedio de niños de su edad.

    Además, los niños con Asperger suelen tener dificultades para interpretar y entender las emociones de los demás. Pueden tener problemas para reconocer expresiones faciales o para entender los sentimientos de las personas en determinadas situaciones. Esto puede llevar a malentendidos y a dificultades en las interacciones sociales.

    Es importante tener en cuenta que cada niño con Asperger es único y puede presentar una amplia gama de habilidades y dificultades. Algunos pueden tener un lenguaje muy desarrollado, mientras que otros pueden tener dificultades en el habla y la comunicación verbal. Sin embargo, en general, los niños con Asperger tienen un alto nivel de funcionamiento intelectual.

    El diagnóstico del Síndrome de Asperger en niños suele realizarse en la etapa preescolar o escolar, cuando las diferencias en la comunicación y la interacción social se hacen más evidentes. Es fundamental que los padres y maestros estén atentos a los posibles signos y síntomas, para poder buscar una evaluación y un diagnóstico adecuados. Con un diagnóstico temprano y un apoyo adecuado, los niños con Asperger pueden desarrollar todo su potencial y llevar una vida plena y satisfactoria.

    Para conocer qué es el síndrome de Asperger en las personas, se debe identificar cómo afecta a los niños y de qué manera se puede diferenciar de otras personas que no lo padezcan.

    Sus causas son claramente genéticas y hereditarias, que se transmite de padres a hijos. De esta forma, todos los niños  con síntomas del Asperger, tienen las siguientes características:

    • Tiene un vocabulario muy adelantado para su edad.
    • Sus discursos pueden ser tan monótonos, que no se nota la diferencia ente una y otra palabra, ya que pierden  el tinte  emocional que se usa para enfatizar las ideas, incluso, realizan  una inflexión impostada bastante artificial.
    • Tiene una buena capacidad intelectual, incluso más elevada con diversos intereses muy particulares y concretos, que habitualmente llegan a ser obsesivos.
    • Sus intereses son por dinosaurios, libros históricos, temas que tiene que ver con la arqueología, la paleontología u otros de este nivel científico e intelectual.
    • Presentan problemas en sus relaciones sociales derivados de esa literalidad y la falta de flexibilidad mental. Lo que conlleva a que no comprendan conversaciones sociales, o cuando se realizan chistes, ni las bromas, mucho menos el sarcasmo.
    • No entienden las palabras con segundo sentido, no leen entre líneas y son extremadamente literales. Esto los lleva a ser mal entendidos por su amigos, compañeros y miembros de su familia.
    • Puede  suceder con frecuencia que haya comorbilidad con otros trastornos del neurodesarrollo.

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    Asperger en los adultos

    Obtener información sobre qué es el síndrome de Asperger en las personas adultas, es necesario para poder convivir con ellos y para que puedan compartir diariamente con familiares, su pareja o compañeros de trabajo.

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    Las personas con síndrome de Asperger tienen características y síntomas que los distinguen, pero que no le impiden realizar una convivencia normal con sus amigos, o una pareja.

    Estos adultos presentan problemas para comunicarse con las personas de su entorno, o con personas desconocidas y este es unos de los motivos por los que tienden a aislarse y, en ocasiones, son rechazados y apartados de los grupos de trabajos o amigos.

    Cómo es una persona con síndrome de asperger

    El Síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo neurológico que afecta principalmente las habilidades de comunicación e interacción social de las personas. Aunque cada individuo es único, existen características comunes que suelen estar presentes en las personas con este síndrome.

    En primer lugar, las personas con Síndrome de Asperger pueden tener dificultades para entender y utilizar lenguaje no verbal, como gestos o expresiones faciales. Esto puede llevar a malentendidos en situaciones sociales y dificultar la interpretación de las emociones de los demás.

    En segundo lugar, suelen tener intereses restringidos y una tendencia a enfocarse en un tema en particular de manera obsesiva. Esto puede llevar a un conocimiento profundo en áreas específicas, pero también puede dificultar la conversación y la interacción con personas que no comparten esos mismos intereses.

    En tercer lugar, las personas con Síndrome de Asperger pueden tener dificultades para comprender y seguir las normas sociales convencionales. Esto incluye la comprensión de los turnos de conversación, las reglas no escritas de comportamiento y la empatía hacia los demás.

    Por último, es importante destacar que muchas personas con Síndrome de Asperger tienen habilidades cognitivas y de aprendizaje por encima del promedio. Sin embargo, pueden enfrentar desafíos en el ámbito académico debido a dificultades en la organización, la planificación y la flexibilidad mental.

    ¿Qué puede ocurrir si el diagnóstico del asperger no se realiza a tiempo?

    Si no son diagnosticados a tiempo, puede suceder que no terminen  su etapa educacional  y no puedan incorporarse al mercado laboral, adicionalmente, se tienden a sentir raros y diferentes. Otras características que poseen, es que son personas altruistas y tienen altos valores humanos, pero se le presentan problemas para comprender las expresiones faciales de sus familiares y amigos.

    Con la orientación y ayuda necesaria, realizan una vida normal, integrándose a diferentes grupos de amigos y trabajo, cuando son aceptados y valorados. Pueden tener una familia, hijos y desempeñar diferente puestos de trabajo gerenciales.

    Cuando son diagnosticados después de los 20 años, estas personas realizan una evaluación de su vida, y comienza a verla desde  otro punto de vista, empiezan a comprender su forma de actuar y pensar. Ellos se reevalúan obteniendo explicaciones que antes no se podían dar, sobre muchos aspectos que no comprendían sobre ellos mismos.

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    ¿Por qué algunas personas presentan Asperger?

    Para conocer qué es el síndrome de Asperger en las personas, se debe definir por qué algunas lo tienen y otras no. La aparición del síndrome de Asperger, viene dado por diferentes factores que le otorgan sus características y síntomas especiales.

    Estos factores pueden ser genéticos y hereditarios, así como también factores ambientales, que hacen que este síndrome se manifieste en los niños desde temprana edad. Generalmente, este componente genético emana del padre que se lo transmite, a los hijos. Esta alteración en los genes produce un funcionamiento inadecuado del sistema nervioso central.

    Pero a ciencia cierta, se desconoce los problemas exactos que a nivel genético se producen, solo se sabe que afecta el desarrollo y funcionamiento de las conexiones de las neuronas, que producen los procesos de atención y conocimiento.

    Esto trae como consecuencia que la maduración del cerebro se altere y se desarrolle de forma irregular, lo  que también afecta al sistema inmune de las personas.

    Los factores ambientales que influyen en la aparición de este síndrome, se dan al momento de un estado de gestación, como una infección, el consumo de tabaco o alcohol, o de otra sustancia que pueda modificar y alterar  el crecimiento del feto.

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    Proceso de diagnóstico del Asperger

    Después de que los padres saben qué es el síndrome de Asperger en las personas, deben conocer cómo se realiza su diagnóstico y cuáles son sus características y condiciones  principales.

    Sobre este aspecto, se debe indicar lo dicho por el doctor Manuel Antonio Fernández, Experto neuropediatra, con años de experiencia en la atención y tratamiento de este síndrome. Él señala que “el diagnóstico comienza a partir de las sospechas de los padres o familiares, siendo una actividad netamente clínica realizada por un médico especialista”.

    Síndrome de Asperger: todo lo que necesitas saber para entenderlo

    A continuación se describen los pasos que se deben dar para realizar el diagnóstico de este síndrome según Fernández:

    1. Cuando realizan la consulta médica, el especialista solicita a los padres y al niño  que realicen una serie de cuestionarios.
    2. El siguiente paso es realizar una entrevista clínica, donde se llegará a realizar un diagnóstico definitivo.
    3. El especialista para realizar  este diagnóstico, se centrará en la observación de los síntomas y se basará  en el comportamiento del niño.
    4. Es muy esencial que lo diferencie de otros trastornos como el TDAH.

    Es necesario realizar los cuestionarios para descartar alguno de los trastornos asociados y evitar que se realicen diagnósticos inadecuados.

    Tratamientos para el síndrome de asperger

    Después de realizado el diagnóstico, el especialista procede a recomendar el tratamiento adecuado para el paciente, lo que permitirá que tenga una evolución y adaptación de los procesos y actividades  que realiza en su vida cotidiana.

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    El tratamiento debe normalizar los mecanismos cerebrales de autocontrol, potenciando el desarrollo neurológico para conseguir que puedan solventar las dificultades que se le presenten. Si se ha asociado con otros problemas, es importante tratarlos simultáneamente, para hacer lo más efectiva posible la terapia que se está llevando a cabo.

    Existen varias opciones como los tratamientos farmacológicos, además, se le pueden suministrar suplementos nutricionales, como el omega tres o la melatonina. Otro tratamiento muy utilizado es la estimulación cognitiva, con la aplicación de terapias complementarias educativas.

    El apoyo terapéutico, compensará y encontrará otros caminos de resolución, para la comunicación y las habilidades sociales, que el niño no puede desarrollar.

    Algunas características o condiciones no desaparecen del todo

    Ciertamente, hay características que no van a desaparecer del todo, pero podrían perfeccionarse, para que el niño mejore su calidad de vida social. El apoyo de los profesionales a los padres y a la familia es clave, para indicar como debe trabajar y educar a ese niño.

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    Es importante informar a sus maestros del tratamiento que se le está realizando al niño, para que puedan saber como tratarlo. Con un tratamiento adecuado, pueden desarrollar una vida plena, donde su interrelación con otras personas, será para el enriquecimiento de sus procesos de comunicación.

    Vivir a plenitud su niñez y adolescencia, con toda normalidad, quemando cada una de las etapas, y disfrutando de ellas, además pueden realizar sus estudios académicos destacándose en los resultados obtenidos, y formarse en la carrera  que ellos escojan para luego vivir una vida plena como adulto.

    Niños con asperger

    El Síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo que se manifiesta principalmente en la dificultad para interactuar socialmente y en la presencia de intereses restringidos y comportamientos repetitivos. En el caso de los niños con Asperger, estas características suelen ser más evidentes a medida que crecen y se enfrentan a situaciones sociales más complejas.

    Uno de los aspectos más destacados en los niños con Asperger es su dificultad para comprender y utilizar las habilidades sociales de manera adecuada. Pueden tener dificultades para mantener una conversación, interpretar el lenguaje no verbal o entender las normas sociales implícitas. Esto puede llevar a que sean percibidos como inadaptados o poco interesados en interactuar con los demás.

    Otro aspecto relevante en los niños con Asperger es su tendencia a obsesionarse con un tema o actividad en particular. Pueden desarrollar intereses intensos y especializados en áreas específicas, como la astronomía, la informática o los trenes. Estos intereses suelen ser profundos y detallados, pudiendo hablar de ellos durante largos períodos de tiempo.

    Además, es común que los niños con Asperger presenten comportamientos repetitivos o estereotipados. Pueden tener movimientos repetitivos, como balancearse o aletear las manos, así como rituales o rutinas muy arraigadas que necesitan seguir de manera estricta. Estos comportamientos pueden ser una forma de autoregulación y les ayudan a lidiar con la ansiedad o el estrés.

    Es importante destacar que cada niño con Asperger es único y presenta un conjunto de características y necesidades particulares. Por ello, es fundamental contar con un diagnóstico adecuado y un apoyo multidisciplinario para brindarles las herramientas y estrategias necesarias para su desarrollo y bienestar.

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